- Extinderea si adaptarea ofertei educationale la cerintele societatii
- Dezvoltarea si majorarea ponderii invatamintului de masterat

- Se impune corelarea numarului de studenti cu cererea sociala dar si cu posibilitatile facultatii fara sa se faca rabat de la calitatea procesului de invatamant
- Imbunatatirea procesului de admitere in sensul retinerii celor mai capabili tineri
- Se va intensifica procesul de atragere a elevilor cei mai buni din zona prin o mai buna mediatizare a posibilitatilor si a realizarilor facultatii

- Imbunatatirea si corelarea permanenta a programelor de invatamint si analitice: introducerea de cursuri noi; revizuirea scopurilor, obiectivelor, tematicilor cursurilor existente; introducerea de cursuri optionale, facultative, interdisciplinare;
- Prevederea explicita in planurile de invatamint a programelor de masteratat si doctorat a unor sarcini didactice concrete pentru studenti;
- Accentuarea laturii de cercetare a invatamintului prin prevederea in planul de invatamint a unor activitati de cercetare pentru studenti;
- Imbunatatirea metodelor de predare, evaluare utilizand tehnica de calcul;
- Stimularea studiului individual al studentilor;
- Introducerea in masura posibilitatilor a evaluarii continue;
- Sprijinirea organizarii de concursuri profesionale studentesti si cresterea preocuparii pentru obtinerea de rezultate bune.

- Mutarea centrului de greutate al activitatii personalului academic de pe activitatea didactica pe activitatea de cercetare stiintifica;
- Crearea unor centre de competenta in cercetare recunoscute national si international;
- Orientarea intr-o mai mare masura a studiilor masterale si doctorale spre cercetare;
- Utilizarea in mai mare masura a potentialului doctoranzilor si masteranzilor in realizarea activitatii de cercetare;

- Sprijinirea inchegarii colectivelor de cercetare: spatii, dotari, personal academic si de cercetare, doctoranzi, masteranzi;
- Identificarea si popularizarea resurselor de finantare a cercetarii;
- Sprijinirea participarii la competitiile pentru granturi nationale si internationale;
- Sprijinirea cooperarii cu departamente similare din strainatate;
- Sprijinirea cooperarii cu firme de renume;
- Stabilirea unor parteneriate strategice cu firme interesate in cooperarea in cercetare cu facultatea.

- Atragerea de resurse suplimentare prin activitate didactica;
- Atragerea de resurse suplimentare prin activitate de cercetare;
- Atragerea altor resurse.

- Recrutare a unui personal inalt calificat;
- Activitate sustinuta si responsabila de promovare.

- Stabilirea clara a responsabilitatilor personalului departamentului si urmarirea indeplinirii acestora;
- Evaluarea periodica a activitatii didactice, de cercetare, administrative si de reprezentare a departamentului.
- Evaluarea periodica a activitatii didactice, de cercetare, administrative si de reprezentare a departamentului.

- Prin organizarea unor activitati de natura academica suplimentare retribuite mai bine: cursuri, activitati de cercetare, contracte de cercetare finantate din fonduri internationale;
- Sistem de salarizare diferentiat in functie de performante didactice si grad de implicare in activitati administrative

- Participarea la stagii de documentare in strainatate;
- Cooperari internationale cu departamente similare din strainatate;
- Cooperari internationale cu companii de renume;
- Cresterea personalului didactic titular cu titlul de doctor din totalul personalului cu norma de baza in departament;
- Cresterea ponderii posturilor didactice ocupate din totalul posturilor didactice din statele de functii ale departamentului cu precadere la pozitiile preparator si asistent;
- Asigurarea unor conditii de munca corespunzatoare

- Obtinerea unor spatii noi pentru desfasurarea activitatii didactice si de cercetare prin investitii sau achizitie din fondurile universitatii si prin redistribuire;
- Renovarea si reamenajarea spatiilor didactice si de cercetare existente;
- Utilizarea eficienta a fondurilor de investitii in echipamente pentru dezvoltarea unei baze materiale didactice si de cercetare performante.
- Elaborarea de proiecte de dezvoltare;
- Stimularea in continuare a stabilirii unor relatii strategice cu firme de prestigiu din tara sau strainatate interesate in dotarea unor laboratoare de specialitate;
- Asigurarea de birouri pentru personalul didactic si de cercetare;
- Crearea unor sali de lucru dotate cu calculatoare cu acces permanent pentru studenti.

- Promovarea cu mai multa insistenta a cartei de identitate vizuala a departamentului;
- Actualizarea permanenta a paginii WEB a departamentului;
- Elaborarea anuala de brosuri si prospecte ale departamentului in limba romana si engleza.

- Implicarea departamentului in programele comunitatii locale;
- Institutionalizarea legaturilor cu mediul socio-economic pentru identificarea cerintelor si asteptarilor pietei fortei de munca.

- Analiza si redistribuirea sarcinilor academice si administrative. Trecerea sarcinilor administrative cu precadere in atributiile personalului TESA
- Valorificarea in mai mare masura a potentialului cadrelor didactice prin stabilirea unor atributii clare.
- Infiintarea Consiliului Studentilor din facultate si consultarea periodica a acestuia pentru identificare si rezolvarea problemelor studentilor departamentului.

- Reevaluarea si reconstruirea cadrului institutional al departamentului in corelatie cu refacerea cadrului institutional al universitatii;
- Stabilirea clara a modului de circulatie a documentelor (Tipuri de documente, formate, circulatie);
- Extinderea sistemului informatic al departamentului astfel incat sa cuprinda majoritatea informatiilor referitoare la procesul didactic, de cercetare, doctorat.

- Planificarea si fundamentarea deciziilor intr-un mod transparent si cu participarea activa a personalului academic si administrativ al departamentului;
- Exercitarea controlului la toate nivelurile privind realizarea obiectivelor stabilite;
- Descentralizarea actului managerial;
- Stimularea initiativei si responsabilitatii personale.

- Imbunatatirea metodelor de evaluare a procesului didactic, de cercetare si al managementului universitar;
- Se vor imbunatati si extinde criteriile si strategiile de evaluare si asigurare a calitatii procesului de invatamint.